Die lineare Algebra ist ein trockenes Thema. Nachdem ich eine eigene Notation entwickelt habe, verstehe ich langsam, worum es überhaupt geht. Der Professor schreibt so viel an die elektrisch verschiebbaren Tafeln. Ob das viele Studenten verstehen, bezweifele ich. Früher hätte ich das auch nicht kapiert. Ich übersetze quasi die bürgerliche Ausdrucksweise in die säxische. Dadurch wird vieles klarer.
Wagt euch an die lineare Algebra ran. Da wird nicht viel gerechnet, nur Klammern verschoben und Verknüpfungen zwischen verschiedenen Mengen gemacht. Wenn ich die Prinzipien mal voll durchdrungen habe, werde ich eine neue, didaktischere Darstellung schreiben.
Bürgerliche Darstellung
Vergleicht mal diese bürgerliche Definition 2.2.6 mit der säxischen. Rein optisch ist ein großer Unterschied zu sehen. Das bürgerliche Summensymbol habe ich verbannt. Der Index k und l ersetzt es. Jetzt sieht die Addition und Multiplikation von Polynomen doch viel übersichtlicher aus.
Ein anderes bürgerliches Beispiel:
Na, worum geht es hier? Unter Punkt 2.2.2 erfahrt ihr es.